英語啟蒙必備 做孩子最好的英語學習規劃師
原創
2020-1-27 17:36
做孩子最好的英語學習規劃師

英語閱讀聽力先行??衫斫庑暂斎牒脱驖u進。1000詞才可以外教授課。習得效果優于學得。要按照聽說讀寫順序學習。好老師勝于好教材。不理解的輸入如同噪音。要給孩子的聽力搭建臺階。我十分重視孩子聽力。聽的技能是一切技能的基礎。先有音然后再有單詞拼寫。聽說先行,認字是一個包袱。聽力理解是閱讀理解和寫作的關鍵。聽力理解乘以解碼等于閱讀理解。閱讀理解能力的上限是他們的聽力理解能力。聽力水平要高于閱讀理解能力。如何培養孩子的語感?大量聽,直至中學。
精泛結合,課堂精讀,課外泛讀。精讀在于學得,泛讀在于習得。分級讀物和小說一般作為泛讀材料。泛讀在于讓孩子感興趣。泛讀時,不要把泛讀做成精讀。不斷推薦好書給孩子。習得大于學得。精讀20%,泛讀80%。在自然拼讀過程中,或者用自然拼讀讀物時跟讀。習得的效果優于學得。跟讀是一種機械模仿。有聲書記。聽專業演員朗讀。沒有交際,跟讀和朗讀是沒有辦法的辦法。
孩子在英語環境中要嘗試用英語。做孩子最好的英語學習規劃師。
自然拼讀有一個前提要有一個很大的聽力詞匯量,學前要達到3000的聽力詞匯量。自然拼讀是一種解碼能力。自然拼讀只能讀出70-80%的詞匯,其余部分束手無策,中國學生一定要學習音標。
學英語應該重視詞匯,中國教材語法難,詞匯少。中國學生詞匯缺口非常大。美國孩子學習詞匯,相當重視閱讀,全部圖書館孩子們免費聽故事。上學后,學校瘋狂閱讀,教師大聲朗讀故事。美國孩子積累孩子的過程實在大量閱讀的過程中掌握的。單詞不用就會被遺忘。單詞拼寫。要先有音和義,再把拼寫和音結合起來記憶。建立聲音與畫面的直接聯系。
聊聊英語啟蒙專家蓋兆泉、廖彩杏、吳敏蘭、汪培珽
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